El Texto y Algo Mas...

Un texto es el resultado de un acto de comunicación cuya extensión y carácter dependen de la intención del hablante; intención que puede ser doble:

• Comunicativa: voluntad de transmitir una información.
• Elocutiva: deseo de lograr un determinado efecto.

Así mismo, el texto literario procura un sistema de COMUNICACIÓN muy especial. El proceso emisor - receptor también es literario.

• EMISOR le quiere enviar a un RECEPTOR
• una REALIDAD NO LINGÜÍSTICA, convirtiéndola
• en REALIDAD LINGÜÍSTICA a través de un
• CÓDIGO, creando un MENSAJE que llega al
• RECEPTOR a través de un canal.

1. Estructura del Texto

El texto presentará una estructura orgánica, es decir, que estará constituido por partes relacionadas de tal modo que no pueda eliminarse una sin destruir la totalidad. De forma general podemos considerar como partes constitutivas del texto: el enunciado y el párrafo. Aunque también algunos textos podrán descomponerse en otras unidades como capítulos, escenas, cuadros,. Pero no es un hecho general.
El párrafo es una unidad de significado, porque desarrolla una idea completa y distinta de las de los demás párrafos. Pero además es también una unidad visual porque los párrafos se separan entre sí mediante los signos de puntuación. Así mismo el párrafo en la comunicación oral viene determinado por un amplio descenso de la entonación seguido de una pausa. El contenido del párrafo se organiza de la siguiente manera:

• Núcleo obligatorio, compuesto por un centro o idea-clave y por unos elementos opcionales que sirven para fijar las circunstancias de la idea central.
• Elementos marginales que desarrollan la idea central.

Las funciones que puede desempeñar el párrafo dentro del texto general pueden resumirse en tres:

• Introducción a la totalidad del texto o presentación de una nueva idea.
• Transición entre dos partes del texto: se recoge lo tratado y se anuncia aquello de lo que se va a tratar.
• Conclusión, tanto del texto completo, como de una parte de él.

1. En el texto - al ser no solo la sumatoria de oraciones o párrafos – es indispensable que existan otras condiciones, como su carácter comunicativo e interactivo, poseer una estructura y cumplir una función específica.
   Las características de texto que se pueden señalar son las siguientes:
   1. Es comunicativo en el sentido de que es un producto lingüístico, que tiene como función comunicar ideas, sentimientos y significados en general.
   2. Comunicativo Es interactivo porque se produce en un marco o contexto social para con seguir un efecto.
   3. Interactivo Un texto posee una estructura porque articula forma y contenidos de manera organizada y lógica, utilizando para ello las relaciones morfosintácticas y los criterios semánticos de la lengua.
   4. Posee una estructura
   5. Cumple una función
   Finalmente, cumple una función que parte de la intención comunicativa o propósito con el cual se produce.

ELIPSIS

La elipsis en lingüística se refiere a ciertas construcciones sintácticas en las que no aparece alguna palabra que se refiera a una entidad lógica necesaria para el sentido de la frase. En gramática tradicional se dice a veces con cierta informalidad que la "elipsis consiste en suprimir algún elemento del discurso sin contradecir las reglas gramaticales".

Es común que los hablantes eliminen vocablos o frases en su discurso, siempre que el receptor pueda inferir aquellos elementos del contexto de la oración. Ejemplo:

    (1) Los lobos pastaban en el monte. Tenían hambre y sed. (los lobos)

    (2) Lo bueno, si es breve, dos veces bueno. (Gracián)

En la segunda cláusula de (1) "se ha eliminado" el sujeto. Es decir, de interpretación lógica de la frase '[Los lobos] tenían hambre y sed', el elemento entre paréntesis que hace la función de sujeto no aparece en la segunda oración de (1). En la segunda cláusula de (2) "se ha eliminado" el verbo ser, es decir, la frase sería "Lo bueno, si es breve, [es] dos veces bueno."

CONECTORES

Aditivos.

Expresan suma de ideas.

    Noción de suma:

    y, además, también,asimism, también, por añadidura, igualmente.

    Matiz intensificativo: encima, es más, más aún.

    Grado máximo: incluso, hasta, para colmo.

Opositivos.

Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

    Concesión: 

Con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cuaslquier modo, al mismo tiempo.

    Restricción:  pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto, si bien, por otra parte.

    Exclusión:  

 Por el contrario, en cambio.

Causativos-Consecutivos.

Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados

    Consecutivos:

Por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues,  por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que.

    Causales:

Porque, pues, puesto que.

Comparativos.

  Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados

 Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar.

Reformulativos.

Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.

    Explicación: 

    Es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.

   

Recapitulación: 

En resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho    de otro modo, en breve, en síntesis.

    Ejemplificación: 

Por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, perticularmente,  específicamente, incidetralmente, para ilustrar.

    Corrección :

Mejor dicho, o sea, bueno.

Ordenadores. 

Señalan las diferentes partes del texto

    Comienzo de discurso: 

Bueno, bien( en un registro coloquial): ante todo, para comenzar, primeramente ( en un registro más formal)

    Cierre de discurso:

En fin, por último, en suma, finalmente, por último, terminando, para resumir.

    Transición: 

Por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto seguido, después.

    Digresión:

Por cierto, a propósito, a todo esto.

    Temporales: 

Después (de). después (que), luego, desde (que), desde (entonces), a partir de.... antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, a continuación, inmediatamente, temporalmente, actualmente, finalmente, por último, cuando .

    Espaciales :

Al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.

SUSTITUCION LEXICA

Para que un texto sea coherente es necesario que se mantenga constante el tema.

La coherencia depende, por lo tanto, de la repetición. Sin embargo, al mismo tiem­po, es necesario evitar la repetición de palabras, ya que esto confunde la lectura.

Para poder mantener constante el tema sin repetir palabras es necesario sustituir el término ya utilizado por otro de significado similar. A este procedimiento se lo denomina sustitución léxica.

La sustitución léxica se manifiesta de diversas maneras, como por ejemplo a  través de sinónimos, hiperónimos, hipónimos, palabras generalizadoras o paráfrasis.

Sustitución por sinónimos

Los sinónimos son palabras que, en determinado contexto, pueden funcionar con significado similar.

La sinonimia no es una relación fija, sino que es el contexto el que permite que dos expresiones puedan tener el mismo significado. Por ejemplo, según el diccionario, el término "pretendiente" es sinónimo de novio, sin embargo un adolescente no dirá hoy en día: Marcos es el pretendiente de Noelia.

Por otra parte, el contexto también puede hacer que ciertas palabras funcionen como sinónimos aun cuando en otros contextos tengan matices de significación diferentes.

Por ejemplo: Charly  García dio un nuevo concierto. El espectáculo conmovió a miles de seguidores.

La evolución de los medios de transporte es muy importante en la historia la prensa. Este progreso, en efecto, facilita la distribución de los nuevos periódicos  y amplía su alcance.

Hiperónimos e hipónimos

Con esos términos se designa la relación de inclusión que puede establecerse entre los significados de diferentes palabras.

Dentro del conjunto animal, por ejemplo, está incluido el concepto gato.  Al ­término que incluye a otros en su significado se lo denomina hiperónimo. Al incluido, hipónimo: animal es hiperónimo de gato y gato hipónimo de animal.

      Sustitución por un hiperónimo

Miró con atención la mesa, las sillas, la biblioteca. Los muebles dicen algo acerca de sus dueños. 

Tenía un osito de peluche sucio y gastado. Pero era su juguete preferido.

      Sustitución por un hipónimos

Aceptó con gusto la comida que le ofrecieron. Las milanesas con papas fritas eran su debilidad.

  Sustitución por una palabra generalizadora

Palabras generalizadoras son aquellas que tienen un significado muy general e impreciso.

Miró con disgusto la computadora. Ese aparato siempre le inspiraba cier­to malestar.

Las palabras generalizadoras deben utilizarse siempre y cuando sea posible reponer su significado. De otra manera, el texto puede perder precisión:

Son muchas las cosas que nos brinda la escuela.

En este caso, la palabra cosas es tan imprecisa que no da ninguna informa­ción. Debería ser reemplazada por conocimientos, valores u otro término más preciso.

  Sustitución por un sustantivo común

La Gazeta de Buenos Ayres apareció por primera vez el 7 de junio de 1810.

Este periódico fue impulsado por Mariano Moreno para difundir los ideales revolucionarios.

    Sustitución por un sustantivo propio

El 4 de enero de 1870 Bartolomé Mitre publica el primer ejemplar de su dia­rio. La Nación se convertirá pronto en una de las publicaciones periodísticas más importantes del país.

     Sustitución por una definición, explicación (paráfrasis)

En 1844 se inaugura el primer telégrafo. La transmisión a distancia de información mediante un cable modificará sustancialmente la comunicación humana.

PARRAFO

Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayúscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.

PARRAFO INTRODUCTORIO:

La sección introductoria, introducción o entradilla de un artículo es la sección que debe servir como un resumen del tema que trata el artículo en cuestión.

La introducción debería poder ser leída en forma independiente como si se tratara de un resumen conciso del artículo. Debe establecer el contexto, explicar en dónde radica la importancia del tema del artículo, y resumir los principales aspectos del mismo, incluyendo las controversias que pudiera haber. Dichos aspectos deben ser representados en una forma equilibrada de acuerdo con su importancia para el tema y no desbalancear la misma. Aunque la introducción debería generar interés en leer el resto del artículo, no debe apelar a redactarse en una forma en que obligue a leerlo completo para comprender lo explicado (por ejemplo, no mencione que alguien "se vio involucrado en un gran escándalo" sin explicar brevemente en qué consiste dicho escándalo). Una buena introducción debería tener por lo menos dos o tres párrafos: no debería ser de un par de oraciones, ni extenderse excesivamente sin separar párrafos.